Kaip pritaikyti savo skaitymo metodą pagal mokymosi stilius

Efektyvus skaitymas yra mokymosi kertinis akmuo, tačiau visiems tinkantis metodas retai pasiteisina. Norint iš tikrųjų maksimaliai padidinti supratimą ir išlaikymą, labai svarbu pritaikyti skaitymo metodą pagal individualų mokymosi stilių. Supratimas, kaip geriausiai įsisavinate informaciją, skaitymą iš darbo paverčia patrauklia ir produktyvia veikla. Šiame straipsnyje nagrinėjamos strategijos, kaip pritaikyti skaitymą prie vaizdinio, klausos, kinestetinio ir skaitymo / rašymo mokymosi stilių, taip užtikrinant, kad iš kiekvienos sutiktos knygos, straipsnio ir dokumento išnaudotumėte visas galimybes.

Įvairių mokymosi stilių supratimas

Prieš pasineriant į personalizavimo metodus, svarbu suprasti keturis pagrindinius mokymosi stilius: vizualinį, klausos, kinestezinį ir skaitymo / rašymo. Kiekvienas stilius atspindi skirtingą būdą, kaip žmonės efektyviausiai apdoroja ir išlaiko informaciją. Nustačius savo dominuojantį mokymosi stilių, gali atsirasti galingų strategijų, kaip pagerinti skaitymo supratimą ir bendrą mokymosi patirtį.

Vizualiniai besimokantieji

Besimokantiesiems vizualiai sekasi matyti informaciją. Jie geriausiai mokosi naudodami vaizdus, ​​diagramas, diagramas ir kitas vaizdines priemones. Jie dažnai turi stiprų erdvinio suvokimo jausmą ir prisimena dalykus vizualizuodami juos mintyse. Spalvos ir raštai taip pat naudingi besimokantiems vizualiai.

• Pirmenybę teikite diagramoms, diagramoms ir diagramoms.
• Pasinaudokite spalvotais užrašais.
• Skaitydami įsivaizduokite sąvokas.
• Raskite naudingų minčių žemėlapių ir sąvokų žemėlapių.

Klausos besimokantieji

Klausos besimokantieji geriausiai mokosi girdėdami informaciją. Jiems naudingos paskaitos, diskusijos ir garso įrašai. Jie dažnai turi gerą ritmo jausmą ir gali lengvai prisiminti garsiai pasakytus dalykus. Šie besimokantieji taip pat gali kalbėtis su savimi, kai bando apdoroti naują informaciją.

• Geriau klausytis audioknygų ar įrašų.
• Pasinaudokite skaitymo medžiagos aptarimu su kitais.
• Skaitykite garsiai patys arba įrašykite ir klausykite.
• Paskaitos ir seminarai yra ypač naudingi.

Kinestetiniai besimokantieji

Kinestetiniai besimokantieji geriausiai mokosi per praktinę patirtį ir fizinę veiklą. Jie nori mokytis darydami, o ne tiesiog skaitydami ar klausydami. Jie dažnai turi gerą koordinacijos jausmą ir mėgsta veiklą, susijusią su judėjimu. Pertraukėlės judant gali žymiai pagerinti šių besimokančiųjų dėmesį.

• Pirmenybę teikite praktinei veiklai, susijusiai su skaitymo medžiaga.
• Pasinaudokite dažnomis pertraukomis judėti.
• Norėdami suprasti sąvokas, naudokite fizinius objektus ar modelius.
• Užsiimkite vaidmenų žaidimais ar simuliacijomis.

Skaityti / rašyti besimokantieji

Skaitantys / rašantys besimokantieji geriausiai mokosi per rašytinius žodžius. Jie nori skaityti ir rašyti informaciją, kad ją suprastų ir įsimintų. Jie dažnai daro išsamius užrašus ir perrašo informaciją savais žodžiais. Šiems besimokantiesiems naudinga kelis kartus perskaityti tekstus, kad jie visiškai suprastų turinį.

• Pirmenybę teikia pastabų skaitymui ir rašymui.
• Gaukite naudos iš informacijos perrašymo savais žodžiais.
• Skaitydami užsirašykite išsamias pastabas.
• Naudinga tekstą perskaityti kelis kartus.

Suasmeninkite savo skaitymo metodą

Nustatę savo dominuojantį mokymosi stilių, galite pradėti individualizuoti savo skaitymo metodą, kad suprastumėte ir išlaikytumėte kuo daugiau informacijos. Štai keletas konkrečių strategijų kiekvienam mokymosi stiliui.

Vizualinių besimokančiųjų strategijos

Besimokantieji vizualiai gali pagerinti savo skaitymo patirtį įtraukdami vaizdines priemones ir metodus. Šios strategijos padeda sukurti patrauklesnį ir įsimintinesnį mokymosi procesą. Naudodami spalvas, diagramas ir vizualizaciją, vaizdiniai besimokantieji gali geriau suprasti ir išlaikyti informaciją.

• Naudokite spalvotus žymeklius: priskirkite skirtingas spalvas skirtingų tipų informacijai (pvz., pagrindinėms sąvokoms, pavyzdžiams, apibrėžimams).
• Kurkite diagramas ir diagramas: vizualiai apibendrinkite pagrindinius dalykus ir ryšius.
• Vizualizuokite turinį: sukurkite tekste aprašytų scenų, veikėjų ar sąvokų vaizdinius.
• Naudokite minčių žemėlapius: tvarkykite idėjas ir informaciją vaizdiniu, hierarchiniu formatu.
• Žiūrėkite vaizdo įrašus, susijusius su tema: Papildykite skaitymą vaizdiniais paaiškinimais ir demonstracijomis.

Auditorinių besimokančiųjų strategijos

Klausos mokiniams naudinga išgirsti informaciją, kurią jie bando išmokti. Šios strategijos apima įrašų klausymąsi, medžiagos aptarimą su kitais ir skaitymą garsiai. Įtraukdami klausos pojūčius, šie besimokantieji gali pagerinti savo supratimą ir prisiminimą.

• Klausykitės garsinių knygų: užuot skaitydami, klausykite garsiai skaitomo teksto.
• Aptarkite medžiagą su kitais: įsitraukite į pokalbius apie tai, ką perskaitėte, kad sustiprintumėte supratimą.
• Skaitykite garsiai: perskaitykite tekstą garsiai sau, kad įtrauktumėte klausos jausmą.
• Įrašykite pastabas ir klausykite: apibendrinkite pagrindinius dalykus ir įsirašykite, kad juos skaitytumėte garsiai.
• Dalyvaukite paskaitose ar seminaruose: Papildykite skaitymą garsiniais pranešimais ir diskusijomis.

Kinestetinių besimokančiųjų strategijos

Kinestetiniai besimokantieji geriausiai mokosi per praktinę veiklą ir fizinį judėjimą. Šios strategijos apima judėjimo ir fizinio įsitraukimo įtraukimą į skaitymo procesą. Aktyviai dalyvaudami su medžiaga šie besimokantieji gali pagerinti savo supratimą ir išsaugoti.

• Dažnai darykite pertraukas, kad judėtumėte: atsikelkite ir išsitieskite arba vaikščiokite, kad susikauptumėte.
• Naudokite fizinius objektus arba modelius: kurkite arba naudokite fizinius mokomų sąvokų vaizdus.
• Įsitraukite į vaidmenų žaidimą ar modeliavimą: suvaidinkite scenarijus ar koncepcijas iš teksto.
• Rašykite arba įveskite pastabas: fizinis rašymo veiksmas gali padėti kinestetikams besimokantiems apdoroti informaciją.
• Paryškinkite ir komentuokite tekstą: fiziškai sąveikaukite su tekstu pažymėdami svarbias ištraukas.

Strategijos besimokantiems skaityti / rašyti

Skaityti / rašyti besimokantiems naudinga skaityti ir rašyti informaciją. Šios strategijos apima išsamių užrašų darymą, informacijos perrašymą ir tekstų skaitymą kelis kartus. Įsitraukdami į medžiagą rašytiniais žodžiais, šie besimokantieji gali pagerinti savo supratimą ir prisiminimą.

• Skaitydami užsirašykite išsamias pastabas: užsirašykite pagrindinius dalykus, santraukas ir klausimus.
• Perrašykite informaciją savais žodžiais: apibendrinkite tekstą savo kalba, kad sustiprintumėte supratimą.
• Sukurkite kontūrus arba santraukas: sutvarkykite informaciją struktūrizuotu rašytiniu formatu.
• Skaitykite tekstus kelis kartus: perskaitykite medžiagą iš naujo, kad įsitikintumėte, jog viską suprasite.
• Rašykite esė ar pranešimus šia tema: pagilinkite savo supratimą rašydami apie medžiagą.

Mokymosi stilių derinimas

Nors dauguma žmonių turi dominuojantį mokymosi stilių, retai pavyksta tinkamai priskirti tik vieną kategoriją. Eksperimentuodami su skirtingų mokymosi stilių metodais, galite pagerinti bendrą mokymosi patirtį. Sujungus vaizdines priemones su klausomomis diskusijomis arba įtraukus praktinę veiklą su išsamiu užrašų darymu, galima sukurti išsamesnį ir veiksmingesnį požiūrį į skaitymą.

Pavyzdžiui, vizualiai besimokančiajam gali būti naudinga klausytis audioknygos peržiūrint tos pačios medžiagos minčių žemėlapį. Klausos besimokantysis galėtų pagerinti savo supratimą, per paskaitą užsirašydamas išsamias pastabas. Kinestetiniam besimokančiajam gali būti naudinga kurti fizinius modelius skaitant apie mokslinę koncepciją. Skaitančiam / rašančiam besimokančiam gali būti naudinga aptarti savo pastabas su kitais, kad sustiprintų savo supratimą.

Eksperimentavimo svarba

Mokymosi stiliaus nustatymas yra tik pirmas žingsnis. Tikrasis raktas į efektyvų skaitymą yra eksperimentavimas. Išbandykite įvairias strategijas ir metodus, kad sužinotumėte, kas jums labiausiai tinka. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip gerai suprantate ir išsaugote informaciją, kai naudojate skirtingus metodus. Būkite pasirengę prireikus pritaikyti ir koreguoti savo skaitymo strategijas.

Atminkite, kad jūsų mokymosi stilius taip pat gali skirtis priklausomai nuo dalyko ar skaitomo teksto tipo. Galite pastebėti, kad skaitydami apie istoriją pirmenybę teikiate vaizdinėms priemonėms, o mokydamiesi apie literatūrą teikiate pirmenybę garsinėms diskusijoms. Svarbiausia būti lanksčiam ir rasti strategijas, kurios padėtų mokytis efektyviausiai.

Prisitaikymas prie įvairios skaitymo medžiagos

Įvairių tipų skaitymo medžiagai gali prireikti skirtingų požiūrių. Pavyzdžiui, skaitant romaną gali būti naudingi vizualizacijos metodai, o skaitant mokslinį straipsnį gali prireikti išsamiai užsirašyti ir perrašyti. Atsižvelkite į teksto pobūdį ir atitinkamai pakoreguokite skaitymo strategijas.

Sudėtingiems arba techniniams tekstams gali būti naudinga derinti kelis mokymosi stilius. Pavyzdžiui, galite pradėti nuo teksto skaitymo ir užrašų (skaityti/rašyti), tada sukurti minčių žemėlapį, kad būtų galima vizualizuoti pagrindines sąvokas (vaizdinis), ir galiausiai aptarti medžiagą su studijų grupe (klausomoji). Šis daugialypis požiūris gali padėti visiškai suprasti ir išlaikyti informaciją.

Asmeninio skaitymo plano kūrimas

Norėdami maksimaliai padidinti asmeninio skaitymo naudą, apsvarstykite galimybę sukurti skaitymo planą, kuriame būtų įtraukti jūsų pageidaujami mokymosi stiliai. Šiame plane turėtų būti nurodytos konkrečios strategijos, kurias naudosite įvairių tipų skaitymui, taip pat tvarkaraštis, kada ir kaip įsitrauksite į tekstą.

Į jūsų skaitymo planą gali būti įtraukti konkretūs tikslai, pavyzdžiui, užbaigti tam tikrą puslapių skaičių per dieną ar savaitę arba įsisavinti tam tikrą sąvokų rinkinį. Taip pat reikėtų skirti laiko peržiūrai ir apmąstymams, kad įsitikintumėte, jog tikrai suprantate ir išsaugote informaciją. Sukūrę struktūrinį ir asmeninį skaitymo planą, skaitymą iš pasyvios veiklos galite paversti aktyvia ir patrauklia mokymosi patirtimi.